Mart’ın ikinci haftasında yapılacak olan Yükseköğretime Geçiş Sınavı’na(YGS) sayılı günler kala öğrencilerin stres ve kaygıları artıyor. Öğrencilerin hedeflerini ve beklentilerini beklemeye aldığı ve ‘Çalışıyorum ama çalışmalarım ne kadar yeterli?’ gibi soruları sormaya başladığı bu kritik dönemde öğrencilerin duygusal-düşünsel eğilimleri üç aşamada gelişiyor.
